quarta-feira, 10 de junho de 2009

matemática lúdica

Jogos e brincadeiras na construção de conhecimentos matemático

A matemática se faz presente em diversas atividades realizadas pelas crianças, oferecendo a elas situações que possibilitam o desenvolvimento do raciocínio lógico, da criatividade e a capacidade de resolver problemas.
De acordo com Smole:
"Quando brinca, a criança se defronta com desafios e problemas, devendo constantemente buscar soluções para as situações a ela colocadas. A brincadeira auxilia a criança a criar uma imagem de respeito a si mesma, manifestar gostos, desejos, dúvidas, mal-estar, críticas, aborrecimentos, etc."
A proposta de um jogo em sala de aula é muito importante para o desenvolvimento social, pois existem alunos que apresentam dificuldades em se relacionar com os outros, buscando assim a cooperação mútua.
Porém ao trabalhar a matemática por meio dos jogos, o professor deve levar em consideração a importância da definição dos conteúdos e das habilidades presentes nas brincadeiras e o planejamento de sua ação com o objetivo de o jogo não ser apenas um lazer.


Adriana Aparecida de Oliveira RA 0820784

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