sábado, 30 de maio de 2009
A Escola
Os jogos e outras situações lúdicas no ensino da Matemática permitem o desenvolver do raciocínio lógico da criança e muito mais: criam um ambiente singular para a discussão sobre regras, e sobre o ganhar e perder. Isto tudo possibilita outras discussões, e pode colaborar para a conceituação do que é a escola : lugar privilegiado de participação social.
Assinar:
Postar comentários (Atom)
Nenhum comentário:
Postar um comentário