O objetivo principal da atividade que realizei seria que o aluno deveria ser capaz de identificar sequências e fazer a correta associação entre a representação do algarismo e a quantidade expressa através das frutas.
A saber, foi trabalhado com os alunos alfabéticos e silábicos alfabéticos dezena e unidade; já para os demais, foi pedido que desenhassem para resolver os “probleminhas" envolvendo quantidades de frutas, etc.
A partir da atividade realizada, foi possível perceber que há um maior interesse dos alunos pela matemática quando são utilizadas situações de seu cotidiano e portanto, o aprendizado se tornou mais fácil, pazeiroso e duradouro, pois a criança saberá, em seu futuro próximo, como e quando utilizar o conhecimento adquirido.
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